Género literario en el que el autor quiere expresar sus sentimientos y emociones respecto a su entorno. El autor debe sentir su poesía debe tener una inspiración q lo acompañara mientras realiza el poema lirico.
martes, 15 de junio de 2010
La lírica
Género literario en el que el autor quiere expresar sus sentimientos y emociones respecto a su entorno. El autor debe sentir su poesía debe tener una inspiración q lo acompañara mientras realiza el poema lirico.
La lírica Renacentista
Esta se comenzó a popularizarse al comienzo del siglo XVI onviven tres corrientes líricas
• Poesía del cancionero, continuación de la del siglo XV, con predominio del octosílabo y del tono cultita.
• Poesía tradicional romances y canciones líricas que tuvieron una gran difusión oral y que también empiezan a recogerse por escrito
• Poesía italianizante que toma como modelo a tetrarca y es la que considera representativa de la lírica culta renacentista y se incorporaron temas mitológicos y bucólicos. El poeta más relevante de esta corriente es Garcilaso de la vega.
*En la forma, el endecasílabo sustituye al octosílabo y se cultivan estrofas como el soneto, los tercetos encadenados, y aquellas en las que el endecasílabo combina con el heptasílabo como la Silva y la lira
* En los temas combinan los característicos del renacimiento: el amor platónico, la naturaleza idealizada y la mitología
Lirica Barroca
La Lirica Barroca fue un movimiento literario y artístico que nace al final del siglo XVI y se consagra para después desvanecerse en el siglo XVII, esta se presenta en contra de un mundo de crisis y una huida para una realidad nueva inculcada con nuevos valores.
En España, a diferencia del resto de Europa, el Barroco no representa un rechazo del Renacimiento, sino un apogeo y culminación de éste. De hecho, en aquél se continuó usando los géneros y las formas poéticas del siglo XVI, tanto las italianizantes como las tradicionales.
Lirica Modernista
Los principales movimientos que se daban en Francia eran el simbolismo y el parnasianismo.
En el simbolismo usaban imágenes alegóricas o simbólicas y el parnasianismo revive el sentimiento greco-latino, así como también el tema mitológico. El modernismo también es nutrió el decadentismo, el cual expresa la angustia por la fugacidad de la vida, y el romanticismo.
Por esta influencia, el modernismo se fundamento en la perfección formal de su estructura, el afán de libertad de crear combinaciones de versos propios, sonoridad, aprovechamiento de los efectos de la música en la poesía, el tratamiento del tema de la muerte, la soledad y la fugacidad de la vida en general y el uso de elementos exóticos.
Esta se comenzó a popularizarse al comienzo del siglo XVI onviven tres corrientes líricas
• Poesía del cancionero, continuación de la del siglo XV, con predominio del octosílabo y del tono cultita.
• Poesía tradicional romances y canciones líricas que tuvieron una gran difusión oral y que también empiezan a recogerse por escrito
• Poesía italianizante que toma como modelo a tetrarca y es la que considera representativa de la lírica culta renacentista y se incorporaron temas mitológicos y bucólicos. El poeta más relevante de esta corriente es Garcilaso de la vega.
*En la forma, el endecasílabo sustituye al octosílabo y se cultivan estrofas como el soneto, los tercetos encadenados, y aquellas en las que el endecasílabo combina con el heptasílabo como la Silva y la lira
* En los temas combinan los característicos del renacimiento: el amor platónico, la naturaleza idealizada y la mitología
Lirica Barroca
La Lirica Barroca fue un movimiento literario y artístico que nace al final del siglo XVI y se consagra para después desvanecerse en el siglo XVII, esta se presenta en contra de un mundo de crisis y una huida para una realidad nueva inculcada con nuevos valores.
En España, a diferencia del resto de Europa, el Barroco no representa un rechazo del Renacimiento, sino un apogeo y culminación de éste. De hecho, en aquél se continuó usando los géneros y las formas poéticas del siglo XVI, tanto las italianizantes como las tradicionales.
Lirica Modernista
Los principales movimientos que se daban en Francia eran el simbolismo y el parnasianismo.
En el simbolismo usaban imágenes alegóricas o simbólicas y el parnasianismo revive el sentimiento greco-latino, así como también el tema mitológico. El modernismo también es nutrió el decadentismo, el cual expresa la angustia por la fugacidad de la vida, y el romanticismo.
Por esta influencia, el modernismo se fundamento en la perfección formal de su estructura, el afán de libertad de crear combinaciones de versos propios, sonoridad, aprovechamiento de los efectos de la música en la poesía, el tratamiento del tema de la muerte, la soledad y la fugacidad de la vida en general y el uso de elementos exóticos.
Pablo Neruda
Poeta chileno nacido en Parral en 1904.
Huérfano de madre desde muy pequeño, su infancia transcurrió en Temuco donde realizó sus primeros estudios.
Aunque su nombre real fue Neftalí Reyes Basoalto, desde 1917 adoptó el seudónimo de Pablo Neruda como su
verdadero nombre. Escritor, diplomático, político, Premio Nobel de Literatura, Premio Lenin de la Paz y Doctor
Honoris Causa de la Universidad de Oxford, está considerado como uno de los grandes poetas del siglo XX.
Militó en el partido comunista chileno apoyando en forma muy decidida a Salvador Allende.
Gabriela Mistral
Poeta chilena nacida en Vicuña pequeña localidad del centro norte de Chile en 1889., Aunque su nombre real
fue Lucila Godoy Alcayaga, adoptó su pseudónimo inspirada en la obra de Gabriel D'Annunzio y Fréderic Mistral.
Su labor literaria comenzó a reconocerse en 1914 al resultar ganadora de unos Juegos Florales.
En 1922 fue publicada su primera obra y desde entonces viajó por numerosos países de América y Europa.
Obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 1945 como un justo reconocimiento no sólo de su producción poética,
sino de la labor literaria y social de una mujer que había dedicado su vida a la difusión de la cultura y a la lucha
por la justicia social y los derechos humanos.
Horacio Quiroga
En 1897 hace sus primeras colaboraciones en medios periodísticos. En 1900 viaja a París.
En 1902 mata accidentalmente, con una pistola, a su amigo Federico Ferrando. Se muda a Buenos Aires, Argentina.
En 1903 trabaja como profesor de castellano y acompaña, como fotógrafo, a Leopoldo Lugones en una expedición a la provincia de Misiones. En 1906 publica su relato Los perseguidos, un adelanto de lo que después se conocería como literatura psicológica.
En 1909 se casa con Ana María Cirés y se van a vivir a San Ignacio. En 1911 es nombrado juez de Paz. En 1915 se suicida su mujer. Regresa a Buenos Aires en 1916.
En 1917 publica Cuentos de amor de locura y de muerte y en 1919, Cuentos de la selva, libro escrito para sus hijos.
En 1927 se casa con María Bravo. En 1932 se traslada a Misiones. En 1936 su mujer lo deja y vuelve a Buenos Aires.
El 19 de febrero de 1937, aparece muerto por ingestión de cianuro poco después de enterarse que sufre de cáncer gástrico.
En 1902 mata accidentalmente, con una pistola, a su amigo Federico Ferrando. Se muda a Buenos Aires, Argentina.
En 1903 trabaja como profesor de castellano y acompaña, como fotógrafo, a Leopoldo Lugones en una expedición a la provincia de Misiones. En 1906 publica su relato Los perseguidos, un adelanto de lo que después se conocería como literatura psicológica.
En 1909 se casa con Ana María Cirés y se van a vivir a San Ignacio. En 1911 es nombrado juez de Paz. En 1915 se suicida su mujer. Regresa a Buenos Aires en 1916.
En 1917 publica Cuentos de amor de locura y de muerte y en 1919, Cuentos de la selva, libro escrito para sus hijos.
En 1927 se casa con María Bravo. En 1932 se traslada a Misiones. En 1936 su mujer lo deja y vuelve a Buenos Aires.
El 19 de febrero de 1937, aparece muerto por ingestión de cianuro poco después de enterarse que sufre de cáncer gástrico.
Teatro
Este es el estilo de arte encargada de representar visual de grandes historias, representadas por actores y actrices, estas pueden ser historias reales como pueden ser historias ficticias, escritas por grandes escritores como William Shakespeare, Cervante, Otero entre otros. Los elementos para realizar una obra de teatro son: Texto, Director, Ambiente y por supuesto los actores
lunes, 14 de junio de 2010
Miguel Cervante A diferencia de la de su contemporáneo Lope de Vega, quien conoció desde joven el éxito como comediógrafo, poeta y seductor, la vida de Cervantes fue una ininterrumpida serie de pequeños fracasos domésticos y profesionales, en la que no faltó ni el cautiverio, ni la injusta cárcel, ni la afrenta pública. No sólo no contaba con renta, sino que le costaba atraerse los favores de mecenas o protectores; a ello se sumó una particular mala fortuna que lo persiguió durante toda su vida. Sólo al final, tras el éxito de las dos partes del Quijote, conoció cierta tranquilidad y pudo gozar del reconocimiento hacia su obra, pero siempre agobiado por las penurias económicas.
William Shakespeare
Dramaturgo y poeta inglés. Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufrido persecuciones religiosas derivadas de su confesión católica, poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare.
Parece probable que estudiara en la Grammar Schoolde su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en qué circunstancias. Según un coetáneo suyo, William Shakespeare aprendió «poco latín y menos griego», y en todo caso parece también probable que abandonara la escuela a temprana edad debido a las dificultades por que atravesaba su padre, ya fueran éstas económicas o derivadas de su carrera política.
William Shakespeare
Dramaturgo y poeta inglés. Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufrido persecuciones religiosas derivadas de su confesión católica, poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare.
Parece probable que estudiara en la Grammar Schoolde su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en qué circunstancias. Según un coetáneo suyo, William Shakespeare aprendió «poco latín y menos griego», y en todo caso parece también probable que abandonara la escuela a temprana edad debido a las dificultades por que atravesaba su padre, ya fueran éstas económicas o derivadas de su carrera política.
Miguel Cervante
A diferencia de la de su contemporáneo Lope de Vega, quien conoció desde joven el éxito como comediógrafo, poeta y seductor, la vida de Cervantes fue una ininterrumpida serie de pequeños fracasos domésticos y profesionales, en la que no faltó ni el cautiverio, ni la injusta cárcel, ni la afrenta pública. No sólo no contaba con renta, sino que le costaba atraerse los favores de mecenas o protectores; a ello se sumó una particular mala fortuna que lo persiguió durante toda su vida. Sólo al final, tras el éxito de las dos partes del Quijote, conoció cierta tranquilidad y pudo gozar del reconocimiento hacia su obra, pero siempre agobiado por las penurias económicas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)